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瞎掰1
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凑字法也分大小，大的凑字法从谋篇布局高下功夫，小的时刻在句子里思主义，还有一些中等时刻，那等于多写几个句子。本期共享的固定句式等于一种中等时刻，愚弄一些固定的句式来凑字数。本期的固定句式是一种按序，但可以用的固定句式有许多，不行能逐个梳理，本期选拔几个孩子们不祥用好的句式，但愿孩子们能记下来。固定句式一：排比句排比句是指使用排比修辞按序，把三个或以上好奇景仰相干或周边、结构调换或相似、口吻调换的词组或句子并列在通盘构成的句子。例句1：春天的风，柔和而怡东说念主，悄然为地面披上了一层翠绿的华裳；夏天的风，温煦而奔放，引发了大当然的勃勃渴望，叫醒了万物；秋天的风，澄澈而宜东说念主，为枫叶涂上了一抹醉东说念主的殷红；冬天的风，直快而凌厉，为天下披上了一袭银白的外套。例句2：心灵是一方辽远的太空，它包容着世间的一切；心灵是一派宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵荡漾；心灵是一块结义的雪原，它衬映出一个缤纷的天下。证实：关于小学生来说，无意辰写个排比句有一定难度，但咱们要有见识让孩子尝试去写排比句，以后有契机格外安排几期排比句的讲授和进修。固定句式2：变形排比句有一些句式结构，与排比句有肖似之处，咱们写稿文莫得必要纠结它是否是排比句，但这种肖似于排比句的句式结构，可以帮孩子写出更长更好的作文，拿来凑字很可以！例如：我见过波浪壮阔的大海，也玩赏过水平如镜的西湖，却从没见过漓江这么的水。——《桂林山水》分析：不考虑是否是排比句，总之这个句式咱们可以拿来凑字，何况迥殊合适放在作文着手处使用，但要尽可能写好意思极少。当孩子要写某个事物或者景点的时辰，咱们可以让他先拿其他两个进行相比，终末卓绝要写的东西的好。例如1：我撸过内蒙古的羊肉串，也试吃过北京的烤鸭，但我最可爱的已经山东的煎饼果子。证实：这个例子举的有点像孩子的水平了，但好奇景仰雷同，等于先举两个例子，然后再写提倡我方要写的。莫得对比就莫得优劣，但要良好，最佳已经拿同等第别的事物进行对比，不然就会显得迥殊稚子，就像我举的例子雷同。为了诠释我不是这个水平，再来一个浮浅的例子。例如2：我攀爬过巍峨汜博的泰山，也游览过风景如画的西湖，但我西青睐的已经贪如虎狼的锡林郭勒大草原。看成凑字法，不单是要凑字，还得戒指字数，尽可能把字数戒指在900-1000字。本期本色未完，下期继续！+
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作家｜瞎掰1
排版｜花说念疗
封面来源｜原创著作，侵权必究
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